• 考试更加重视交流能力。
  
• 水平从4级增加至5级。
  
• 通过得分均等化成为尺度得分。
  
• 运用日语的能力易于形象化了。

重视交流能力的考试
听解的得分比例也提高到总得分的三分之一

　  在这次的修改中，其内容更加重视“实际中能够运用的日语能力”，――这一点引人注目。日语考试中心进行的“新考试不仅限于考察对日语文字与语汇、语法的了解程度，而且重视将这些知识运用于实际生活的交流能力”。① 通过“语言知识（文字・语汇・语法）”的考试科目测验对日语文字与语汇、语法的了解程度，②通过“读解”与“听解”的考试科目测验将这些知识运用于实际交流的能力。成为既测验“语言知识证明的语言能力”之程度，又测验“能够运用的日语能力”之程度的考试。
　  伴随这些修改，听解考试的得分比例也有所变更。原考试中，总得分400分听解所占比例为四分之一，即100分，而在新考试中，提高到180分中的60分，即三分之一的比例。

水平从4级增加至5级
就日语能力进行更细致测定

　　另外，原考试中水平分为4级（1级～4级），新考试中则成为N1～N5的5级（表１）。就此，日语考试中心说明∶“这并不是单纯地追加一个新的水平级别，例如比原考试中的4级还低的水平，或比原考试1级更高的水平”。“有人反映原考试中2级与3级的水平之间差距较大。据此，新考试中在2级与3级之间新设了一个‘N3’，以覆盖这两者之间的水平空挡。N3主要是指教室内学习的基本日语与广泛现实生活中的日语相连接的‘过渡’水平。通过比原考试更加细致的日语能力测验，可以有利于面向实际运用日语的升级”（日语考试中心说明）。与N3的新设相适应，“N1”的合格线与原考试的１级大致相同，但比原考试的1级设定为更高水平的测验，这样的设定也可以说是其特色之一。
　  另外，解答与现行考试同样，是采用选择式的数据记录纸方式进行，虽然是重视交流能力的考试，但并未实施实际会话之类的考试。

学习的方法“可以基本照旧”
文字、语汇、语法、读解、听解面面俱到

　  考试重视交流能力，水平增加至5级等以外，还有一些修改。日语能力考试中，不同时期实施的考试中，出的考题也各有不同，考试的难易度有时也会多少有些变动。新考试中采用了“等化”的方法，即可以就不同时期实施考试的得分进行相互比较。总之，N1与N3等如果是同等水平的考试，无论何时的考试都可以就得分进行比较。
　  进而，在新考试中，还预定提供“日语能力考试Can-do一览”（暂名），汇集了各级合格者如何将自己的日语能力运用到实际中的范例。
　  日语能力考试还就内容进行了修改，更加重视交流能力，但作为其对策的学习应该如何进行呢？据日语考试中心介绍∶“学习在原则上基本照旧，没有问题”。进而还说∶“只要有不仅是死记硬背、而且将日语作为广泛交流的工具进行学习的学生，就没有问题。请就读解、听解、文字、语汇、语法等面面俱到、均衡地努力学习”（日语考试中心）。